内容编辑
围绕诗词、技法与示范内容组织阅读顺序，让章节与课例保持清晰的层次。
艺术、摄影与专业出版 / 少儿艺术教学读物
少儿沙画教学
让诗词中的画面，
成为一捧沙里的创作
从古诗词意境到沙画构图，从手部技法到画面转换，将艺术教学内容整理为图文相互配合的六册读物，让作品可欣赏，让过程可跟随。
全六册 · 一至六年级唐洁、陈晓莉 主编云南美术出版社
从一堂沙画课，看这套书的表达 ↓
六册系列
同一种艺术，
在不同年级展开
以年级组织内容，让诗词、作品与技法在整套书中保持联系。六册各有面貌，也有统一的阅读结构。
系列设计从跟随示范逐步走向画面组织与情感表达，将诗词理解和沙画实践联系起来。
唐洁老师 · 沙画作品展示
千里江山，
在双手之间展开
一幅画面的形成，也是一段可以观看的创作过程。这里将呈现唐洁老师亲手创作《千里江山图》的沙画影像，保留沙粒移动、画面生成与转换的过程。
千里江山图沙画作品影像 · 展示位预留
待补入原始视频及选定画面
从作品到手法
把画面拆开，
让动作与步骤清楚可见
《宿建德江》课例
诗词引出意境，作品呈现整体画面，步骤图再将绘制过程展开。漏沙、勾沙、留白与借形转场，通过真实手部示范与简短说明相互对应。
六幅步骤图及说明选自六年级分册《宿建德江》，原书第8页；为保持阅读清晰，按原顺序提取展示。
编辑与出版呈现
让艺术经验，
有清晰的图文表达
唐洁老师提供原始内容并承担主要编写工作，将沙画实践与教学经验带入这套读物。团队围绕这些内容，负责编辑、排版与视频制作等出版配套工作，让文字、作品与操作示范在系列中相互衔接。
艺术读物既要呈现作品，也要照顾学习过程。哪些画面需要完整展示，哪些动作需要拆分，短说明如何对应图片，都是编辑与版式制作中需要逐项处理的问题。
图文排版
将作品全貌、手部动作与步骤说明对应呈现，兼顾观看作品与跟随过程的需要。
视频制作
为动态的创作过程提供影像表达，与纸页中的静态步骤形成配合。
创作过程 · 视频展示
看见沙粒流动，
也看见画面的生成
从局部动作到完整作品，视频可以呈现纸页之外的节奏与转换。此处预留教学与创作影像，后续补入选定内容。
沙画创作与教学影像
视频展示位预留 · 内容待补充
让专业技艺，拥有可以阅读的表达
交流出版想法 →艺术作品 · 技法图解 · 教学读物